- nauka w klasach 1–8
- opieka i edukacja w godzinach 7.00–17.30
- realizacja rozszerzonych programów nauczania na każdym etapie edukacyjnym
- realizacja anglojęzycznych rozszerzonych programów nauczania Oxford-Cambridge
- w klasach 1–4 do sześciu jednostek lekcyjnych tygodniowo, prowadzonych z podziałem na grupy,
- w klasach 5-6 do siedmiu jednostek lekcyjnych tygodniowo, oraz jedna lekcja historii prowadzona dwujęzyczne,
- w klasach 7–8 do siedmiu jednostek lekcyjnych tygodniowo, w tym jedna lekcja historii prowadzona dwujęzyczne.
- pracujemy z uczniami metodą immersji językowej, której istotą jest „zanurzanie” dziecka w języku obcym, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, mówienia oraz wprowadzanie szerokiego zasobu słownictwa,
- lekcje historii realizujemy na podstawie dwujęzycznego programu autorskiego w języku polskim i angielskim,
- już od 1 klasy podczas zajęć językowych wprowadzamy elementy nauczania przedmiotowego w języku angielskim, korzystamy z materiałów do nauki przedmiotów ścisłych, które stanowią pomost pomiędzy standardowym nauczaniem przyrody i matematyki, historii jako odrębnego przedmiotu a zintegrowanym nauczaniem językowo-przedmiotowym (CLIL),
- wspieramy dzieci w nauce czytania i pisania metodą globalną w klasach młodszych oraz z wykorzystaniem elementów fonetyki w klasach starszych, korzystamy z materiałów różnorodnych wydawnictw oraz z wielu materiałów własnych przygotowanych przez nauczycieli języka angielskiego,
- w klasach młodszych prowadzimy zajęcia z elementami storytelling oparte o klasykę literatury dziecięcej – Kubusia Puchatka, baśnie i bajki, w klasach starszych wprowadzamy lektury językowe – dostosowane do wieku i poziomu umiejętności uczniów opracowania klasycznych pozycji literackich, takich jak „Robin Hood”, „Wyspa Skarbów”, „Huck Finn” i inne.
- realizacja autorskich dwujęzycznych rozszerzonych programów nauczania historii i robotyki
- realizacja rozszerzonych programów nauczania matematyki, fizyki, języka polskiego oraz przyrody i biologii
- nowoczesne, multimedialne formy pracy dydaktycznej przy wykorzystaniu tablic interaktywnych i tabletów
W związku z włączeniem zintegrowanego nauczania językowo-przedmiotowego (CLIL) oraz przygotowania do egzaminów Cambridge YLE (Young Learner Exams) naukę języka angielskiego rozszerzyliśmy:
Zajęcia z języka angielskiego realizowane są na podstawie autorskich programów nauczania. Mając na celu przygotowanie naszych uczniów do swobodnego porozumiewania się w języku angielskim:
Podręczniki dobieramy pod kątem przygotowania dzieci do egzaminów Cambridge YLE – w klasach 1–3 są to „Incredible English” 1, 2, 3, zaś w klasach 4–6 – „World Quest” 1, 2, które zawierają liczne komponenty, np. CD i multi CD-ROM, ułatwiające naukę i zabawę również w domu, z rodzicami. Pracę z podręcznikami suplementujemy materiałami własnymi nauczycieli oraz pozycjami przygotowującymi do testów YLE Starters, Movers, Flyers wydawnictwa Cambridge.
